метод, організації учнівського колективу, який забезпечує формування відносин, відповідальної залежності в колективі та організаторських якостей окремої особистості;
складова частина системи педагогічних засобів, оскільки вирішує специфічні завдання єдиного колективу;
результат педагогічної взаємодії вчительського і учнівського колективів;
діяльність, яка здійснюється самими дітьми, включаючи постановку мети, її розробку;
